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基于此，面对国际环境的深度变化以及高质量发展的内生要求，推进中国式现代化需要正确处理好自立自强与对外开放的关系，在立足于自立自强，统筹发展与安全的基础上，不断扩大高水平对外开放，提升在全球产业链、供应链中的参与度，努力做到从融入引领全球产业体系，为中国式现代化的生动实践注入强劲动力，不断丰富中国式现代化的理论内涵。菲律宾大学百科

菲律宾大学百科传史育人，依托革命文物资源优化内容供给，使得思政小课堂与社会大课堂结合起来，是用好红色资源、开好“大思政课”的重要方式方法。数据显示，全国有3.6万多处不可移动革命文物，超过100万件/套的国有馆藏可移动革命文物。这些革命文物是历史的记录者、承载者，无声讲述着“从哪里来”“到哪里去”的精神密码。这些红色资源，为思政课铸魂育人提供了丰富滋养。通过一件件珍贵文物，讲好党的故事、革命的故事、英烈的故事，开展好理想信念教育，可以进一步激发广大青少年的爱国热情、振奋民族精神，进而立志扎根人民、奉献国家。这样的资源宝库，不仅要在思政课上真正起到立德树人的作用，而且要发挥强大价值引领功能。菲律宾大学百科

20世纪50年代开始，唐长孺痛感敦煌文书及新疆吐鲁番出土文书难以被学界充分利用，多次向国家提出整理相关出土文献的建议。1975年，国务院正式批准成立“吐鲁番出土文书整理组”，由他任组长。年过六旬的唐长孺当年就赴新疆考察，因路途颠簸，右眼视网膜脱落，竟致失明。但他仍带领武大历史系师生，逐一整理、识读近万枚文书残片，考证断代。历时16年，十册释文本《吐鲁番出土文书》出齐。《菲律宾大学百科》